Африканцы не удовлетворены норвежской школой

Несколько сот родителей-африканцев отправляют своих детей учиться в школе на родину – в Сомали, Кению, Египет и Великобританию, потому что считают норвежскую школу недостаточно хорошей.

Главной причиной этого явления является «недовольство образовательной системой Норвегии и и обеспокоенность тем, что в Норвегии дети не получают достаточно знаний».

Хильде Лиден из Института социальных исследований, автор доклада «Транснациональное детство», посвящённого детям иностранцев, отмечает: «Родители ощущают, что их детей считают слабыми в школе, как правило, из-за того, что они хуже говорят по-норвежски, чем их сверстники. Родителей беспокоит, что их детям дают слишком простые задания, не развивают их».  Наиболее распространён вывоз детей на учёбу среди сомалийцев, а также пакистанцев и иракцев. На момент исследования в Сомали было отправлено на учёбу почти 200 детей.

И всё же Баше Муссе, политик районного уровня в Осло и руководитель общественной организации сомалийцев, подтверждает, что в Норвегии более спокойно, более мирно, чем во многих частях его родины. Он также знаком с родителями из африканских стран, которые отправили своих детей учиться в Африку, потому что они считают африканскую школу лучше норвежской, хотя это негативно сказывается на владении детей норвежским языком, а это очень важный момент, если они хотят в дальнейшем жить в Норвегии. 

По его словам, школа в Сомали не лучше, чем в Норвегии, однако многие сомалийцы ощущают отчуждение в норвежской школе, чувствуют себя чужими. Они привыкли отдавать детей в школу, где дисциплина превыше всего, и где учителя отвечают за весь учебный процесс. Многие плохо представляют себе норвежскую педагогику и то, как работает система образования, считает Муссе. В отчёте указывается также, что многие родители-сомалийцы считают, что «обучение в кенийских, британских и египетских школах лучше, чем в норвежских». Лиден подчёркивает, что нередко причины вывоза детей за границу кроются в другом, хотя они и связаны с мотивацией к обучению, а именно в желании дать ребёнку полноценное представление о его родной культуре и религии, а также избежать контактов со службой опеки и уйти от контроля со стороны различных инстанций.

Читать статью на норвежском: Sender barna til Afrika fordi norsk skole er for dårlig

Опубликовано: БНИЦ/Шпилькин С.В. Источник:  Русский Портал

	Обсудить на форуме	Все новости за 16.04.2014	Архив новостей	Все новости »